高班畢業旅行 4月30日(星期三)為高班(K.3)畢業旅行，集合時間為上午8：30，放學時間為下午2：00，詳情請參閱派發的第92號通告。高班（K.3）全日班學生早餐服務照常。是日上下午幼、低班及全日低班放假一天。
月份: 2025 年 4 月
「家心聯繫」計劃-偽「藝」溝通工作坊(三) 4月26日(星期六)為家長坊工作坊，時間為上午10:00-11:30，獲取錄之家長於活動當天提早十分鐘前到達本園登記。
更換夏季校服事宜
本園學生均須於4月24日(星期四)換上夏季校服。校服要求如下︰
男生：綠色格仔裇衫、白色短褲、白色短襪配白皮鞋（以沒鞋帶為合）
女生：白綠色格仔連身裙、白短襪配白皮鞋（請勿配帶頭飾）
*男、女生配白色背心內衣 *建議家長為女童穿著一條短貼身打底褲，以免幼兒容易走光，確保衞生及安全。
復活節假期安排
4月14日(星期一)至4月23日(星期三)為復活節假期，4月24日(星期四)照常上課。 4月21日(星期一)將發廣播訊息有關填寫復活節假期外遊及健康狀況申報表，請家長於4月24日(星期四)或之前填寫及遞交，多謝合作。
復活節崇拜暨慶祝會安排 4月11日（星期五）為復活節崇拜暨慶祝會，上課時間照常。請學生穿著整齊冬季校服及攜帶生日袋（內附學生證、紙巾、水壺、食物盒、杯、毛巾盒、口罩暫存盒及量度體温記錄表)，並配帶名牌。是日請家長準備一隻已烚熟及不用剝殼的雞蛋，以作製復活蛋之用。
家長觀課活動 4月7日(星期一)至4月9日(星期三)分別為各級的家長觀課活動。請家長依早前已派發的時間備忘出席活動。
| 「家心聯繫」計劃-偽「藝」溝通工作坊(二) 4月5日(星期六)為親子工作坊，時間為上午10:00-11:30，獲取錄之家長及幼兒於活動當天提早十分鐘前到達本園登記。 |
清明節假期 4月4日(星期五)為清明節公眾假期，全校學生放假一天。
撰文：課程發展總監梁嘉敏小姐 香港大學教育學系榮譽學士及碩士，修讀英語教育及心理學。
坊間有琳瑯滿目的教學動畫或網上兒童節目供家長選購，很多家長亦會下載不同平板電腦程式給小朋友使用，希望他們可以在互動或富趣味性的畫面和聲音中學習。究竟哪些動畫和應用程式對小朋友的學習有好處呢？父母使用多媒體幫助小朋友學習時又應該注意甚麼事項呢？
根據年齡使用電子學習的時間
在幼兒時期，由於負責統籌五官的腦部區域正急速發展，筆者不建議 0 至 2 歲的小朋友經常或過分依賴使用電視或平板電腦學習。這是因為電視或平板電腦的影像均在極高頻閃動，幼兒的眼睛及腦袋會在不自覺下不斷接收刺激，久而久之，視覺刺激便成為了習慣，大腦發展也受到影響，導致專注力下降。
有些家長說：「我的孩子看電視玩 iPhone 時很專心的，反而看書便沒有心機了，所以我買很多學習性的動畫給她看。」家長可有想過，如果眼睛和腦袋都習慣了不斷受刺激，相對靜態的東西如書本和老師的講解便自然地變得沒有趣味了，如果您還繼續讓幼童依賴豐富的畫面來學習，將來總有一天他們需要面對書本學習的時候那怎麼辦呢？
2 歲以上的幼兒由於腦部發展較為成熟，所以家長可有限度的讓 2 歲以上的孩子使用電視和電腦來學習。而時間也應該由每天不超過 15 分鐘為起步點，年紀大一些可以看多一點。因為隨著兒童年紀的增長，電腦或電視的高頻閃動對腦部發展的影響會相對地減低。
建議使用多學習模式
雖然顯示屏對兒童的專注力有影響，筆者並不認為使用電視和電腦學習沒有可取之處。多媒體或電腦程式可以提高學習的趣味性和互動性，讓小朋友更喜歡學習，學得更快更多。不過小朋友除了利用互動性高的多媒體來進行學習，他們亦需要適應其他互動性較低的學習模式如圖書和單向式的講解等，並從中尋找學習的趣味。
家長應該為子女提供多元化的學習途徑，如帶子女上圖書館、跟子女玩一些益智遊戲、到博物館參觀，往自然教育徑散步，甚至在餐廳時教子女閱讀英語的菜單等等，令子女多嘗試不同的學習模式和方法，從而尋找學習的樂趣。
